Dnia 20 marca uczniowie naszego gimnazjum brali udział w Międzynarodowym Programie Oceny Umiejętności (The Programme for International Student Assessment, w skrócie PISA) to największe porównawcze badanie umiejętności uczniów, obejmujące 15-latków z 57 krajów świata. Badanie realizowane jest cyklicznie, co trzy lata. Dotąd zrealizowano trzy badania: w 2000, 2003 i 2006; Obecnie przeprowadzana jest kolejna edycja: PISA 2009. Polska uczestniczy w badaniu od pierwszej edycji.  

Podstawowe pytania badawcze badania PISA dotyczą umiejętności praktycznego kojarzenia i wykorzystania wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin w kontekście wyzwań przed jakimi staną 15-latkowie w swoim dorosłym życiu.  

• W jakim stopniu młodzież jest przygotowana do podjęcia wyzwań przyszłości?

• Czy młodzi ludzie potrafią efektywnie analizować, rozumować i jasno przekazywać swoje myśli?

• Czy są przygotowani, by zachować zdolność uczenia się przez całe życie?

• Jak kształtować programy szkolne i systemy edukacji, by im w tym dopomóc?

• Jak zmniejszać różnice życiowych szans między młodymi ludźmi poprzez oświatę?